蕪湖電腦培訓(xùn)學(xué)校分享室內(nèi)設(shè)計(jì)獨(dú)特風(fēng)格變化

  現(xiàn)代的設(shè)計(jì)作品往往為了突顯設(shè)計(jì)師個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格,經(jīng)常將作品做的得長(zhǎng)繁瑣,但又非業(yè)主所向往的空間,所以業(yè)主與設(shè)計(jì)師之間的良好溝通是必要的。蕪湖電腦培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)師李維在幫業(yè)主圓一個(gè)屬于他們空間的夢(mèng)時(shí),經(jīng)?;ㄔS多時(shí)間了解其生活習(xí)慣、家庭觀念,以及捕捉業(yè)主的特質(zhì)。
 
  在與業(yè)主溝通時(shí),設(shè)計(jì)師感覺(jué)到李太太的個(gè)性即屬柔中帶剛、爽朗利落者,李先生又為生活謹(jǐn)慎的大學(xué)教授。要求其大膽突破,欲不得一昧追求庸世產(chǎn)生的俗套,追求這份平實(shí)與不平實(shí)間的平實(shí),既成重要的取舍。
 
  原空間并無(wú)玄關(guān)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師建議增加玄關(guān),使玄關(guān)成為進(jìn)入本案之靈魂。玄關(guān)之設(shè)計(jì)重點(diǎn)在與鞋柜之實(shí)木線板,木門(mén)采透氣處理取代百葉門(mén)。強(qiáng)化清玻璃使進(jìn)入玄關(guān)時(shí)不至于產(chǎn)生壓迫感,并與清玻璃后方的餐廳與客廳間的通道走廊之墻面,掛上業(yè)主喜好之中的中式窗雕。
 
   客廳因業(yè)主鐘愛(ài)黑色牛皮沙發(fā),為搭配此一色彩,設(shè)計(jì)師在客廳的地毯色調(diào)上采對(duì)比之幾何圓形,餐廳推翻傳統(tǒng)的方格格局,與餐廳和廚房之間以圓形的造型墻襯托出圓形餐廳的完整性,且墻上的葉形置物平臺(tái),可平衡圓墻因無(wú)法掛飾物所產(chǎn)生的單調(diào)感。
 
   主臥重點(diǎn)為床頭玻璃櫥柜的設(shè)計(jì)。突破傳統(tǒng)床頭柜的設(shè)計(jì),背景墻以結(jié)型線板層次變化,用以串聯(lián)單人床之間的距離。后陽(yáng)臺(tái)原屬狹長(zhǎng)空間,設(shè)計(jì)師將陽(yáng)臺(tái)往內(nèi)推,除放置的洗衣機(jī)外更增加了洗衣水槽,創(chuàng)造了更加寬廣的曬衣空間。
 
   為免使女孩房間有壓迫感,特與墻的上緣貼上明鏡,亞于床頭柜處往下延伸立鏡。衣柜除傳統(tǒng)的封閉式衣柜外,更增加了一個(gè)衣物分區(qū)柜,此柜除有百葉門(mén)的設(shè)計(jì)使得以透氣,也便于收納可重復(fù)穿著的未洗衣物,避免與干凈衣物同一位子放置,創(chuàng)新衣物收納的概念。