學設(shè)計來奇翼嘗試獨創(chuàng)的最有效的魔鬼訓練

蕪湖奇翼設(shè)計學院率先獨創(chuàng)的“五步教學法+導師訓練”教學模式,被譽為中國人學電腦設(shè)計最有效的方法之一。其中,“五步”分別是講解演示、現(xiàn)場實操、檢查指導、案例練習、展示點評等。使學生在“任務(wù)驅(qū)動”的體驗學習中達到“知行合一”。導師訓練,蕪湖奇翼設(shè)計學院采用高校教學模式,由學校優(yōu)秀導師集中指導,分組實訓,結(jié)合當前市場需求,全實戰(zhàn)模擬,強化學生就業(yè)前的專業(yè)技能培養(yǎng),滿足市場需要??紤]到學生的實際情況,在課程設(shè)置上,即使零基礎(chǔ)的學生,只要緊跟學校的教學步伐也一樣可以學會。另外,學校還興建了多個大型的項目實訓基地,重點培養(yǎng)學生的實際動手能力,實訓基地內(nèi)設(shè)施齊全,設(shè)備先進,授課的均是行業(yè)資深導師。因此,無論是教學還是管理,都為學生學習提供了強有力的保障。

一個好的平面設(shè)計培訓人才除了具備較高的技術(shù)水平外,還要有一定的理論修養(yǎng)。企業(yè)需要的正是這樣的人才,技能型人才當以技能為主,學歷為輔。為了進一步增強學生的就業(yè)競爭力,蕪湖奇翼設(shè)計學校與漫步光影裝潢公司強強聯(lián)合,推出“技能+學歷”王牌專業(yè),讓學生學習設(shè)計的同時,還可以去裝潢設(shè)計公司實踐,真正做到“一份努力,兩份收獲”。因此,蕪湖奇翼“技能+學歷+實踐”設(shè)計教育成了廣大青少年最理想的選擇。這種教學模式不僅讓學生學到了真正的技能,更提升了學生的理論修養(yǎng)。

為了更好地培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì),學校每年都會定期開展各種設(shè)計比賽、作品展以及各種行業(yè)大賽等活動來鍛煉同學們的綜合能力。另外,學院還有學生會、等,為廣大學生提供了各種各樣的鍛煉平臺。豐富的校園活動讓同學們在獲得扎實技能的同時,又培養(yǎng)了他們的學習能力、交往能力、應變能力、領(lǐng)導能力和協(xié)作能力等,做到真正的內(nèi)外兼修。這些不容易量化的軟實力正是企業(yè)更看重的綜合素質(zhì)和人才標準。這正是奇翼學子廣受社會好評和企業(yè)認可的真實原因。

與其在那里猶豫不定,不如親自實地參觀考察后再做決定。關(guān)于學習到底能不能學會,這是多方面因素決定的,除了學校和師資以外,最關(guān)鍵的還是學習者的態(tài)度。好學校能為你提供好的學習環(huán)境和學習條件,好的老師能傳授給你好的方法和知識,再加上你積極向上的心態(tài)和不甘服輸?shù)木?,?a >蕪湖學室內(nèi)裝潢設(shè)計不是什么難事。