“還未等到畢業(yè)，
平面廣告設計、
電腦藝術設計、
三維動畫設計、環(huán)境藝術設計的學員，基本上就已經有單位提前預定了。”蕪湖奇翼設計學院就業(yè)處的張老師介紹說。由于社會上對實用型、技能型人才的需求量非常大，因此各種接受實用型、技能型IT設計類培訓的學員近來的就業(yè)形勢非?；鸨?。
市場需求量迅速上升
據(jù)不完全統(tǒng)計，僅以廣告設計專業(yè)為例，目前成都市就有幾千家已經登記注冊的廣告公司，每年對平面設計、三維動畫設計等廣告設計類IT人才的需求量一直非?？捎^。如果再加上各種化妝品公司、印刷廠和大量企業(yè)對廣告設計類人才的大量需求，那么廣告設計類人才的缺口至少高達上萬名。此外，隨著房地產業(yè)、室內裝飾業(yè)等行業(yè)的迅速發(fā)展，形形色色的家居裝飾公司數(shù)量也越來越多，電腦藝術設計、環(huán)境藝術設計等專業(yè)的IT人才需求量一直都在呈迅速上升的趨勢。
四川新華電腦學校平面實訓中心
“實訓”為人才提供就業(yè)保障
設計人才的需求量很大，但是作為用人單位往往更愿意坐享其成，人才培養(yǎng)體系由此產生斷層。首先，設計人才至少需要半年的實踐期，才能完全“入行”，而企業(yè)一般都不愿意給“新人”這個實踐的時間。蕪湖奇翼設計學院王老師說，創(chuàng)建實訓基地的目的就是為想從事這個行業(yè)的新人提供一個鍛煉的平臺。學校把實訓課程作為教學的重點，通過體驗式和實戰(zhàn)模擬式教學，反復強化專業(yè)技能，提升學子動手能力和綜合思考能力，從而幫助他們更好地就業(yè)。
目前設計專業(yè)的細分專業(yè)比較多，雖然同是設計類的熱門專業(yè)，但是由于不同學校知名度和辦學實力不同，培養(yǎng)出的人才社會認可度也會有很大差異。所以選擇學校也是關鍵。
