“還未等到畢業(yè)，
平面廣告設(shè)計、
電腦藝術(shù)設(shè)計、
三維動畫設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的學(xué)員，基本上就已經(jīng)有單位提前預(yù)定了。”蕪湖奇翼設(shè)計學(xué)院就業(yè)處的張老師介紹說。由于社會上對實(shí)用型、技能型人才的需求量非常大，因此各種接受實(shí)用型、技能型IT設(shè)計類培訓(xùn)的學(xué)員近來的就業(yè)形勢非?；鸨?。
市場需求量迅速上升
據(jù)不完全統(tǒng)計，僅以廣告設(shè)計專業(yè)為例，目前成都市就有幾千家已經(jīng)登記注冊的廣告公司，每年對平面設(shè)計、三維動畫設(shè)計等廣告設(shè)計類IT人才的需求量一直非常可觀。如果再加上各種化妝品公司、印刷廠和大量企業(yè)對廣告設(shè)計類人才的大量需求，那么廣告設(shè)計類人才的缺口至少高達(dá)上萬名。此外，隨著房地產(chǎn)業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)等行業(yè)的迅速發(fā)展，形形色色的家居裝飾公司數(shù)量也越來越多，電腦藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的IT人才需求量一直都在呈迅速上升的趨勢。
四川新華電腦學(xué)校平面實(shí)訓(xùn)中心
“實(shí)訓(xùn)”為人才提供就業(yè)保障
設(shè)計人才的需求量很大，但是作為用人單位往往更愿意坐享其成，人才培養(yǎng)體系由此產(chǎn)生斷層。首先，設(shè)計人才至少需要半年的實(shí)踐期，才能完全“入行”，而企業(yè)一般都不愿意給“新人”這個實(shí)踐的時間。蕪湖奇翼設(shè)計學(xué)院王老師說，創(chuàng)建實(shí)訓(xùn)基地的目的就是為想從事這個行業(yè)的新人提供一個鍛煉的平臺。學(xué)校把實(shí)訓(xùn)課程作為教學(xué)的重點(diǎn)，通過體驗式和實(shí)戰(zhàn)模擬式教學(xué)，反復(fù)強(qiáng)化專業(yè)技能，提升學(xué)子動手能力和綜合思考能力，從而幫助他們更好地就業(yè)。
目前設(shè)計專業(yè)的細(xì)分專業(yè)比較多，雖然同是設(shè)計類的熱門專業(yè)，但是由于不同學(xué)校知名度和辦學(xué)實(shí)力不同，培養(yǎng)出的人才社會認(rèn)可度也會有很大差異。所以選擇學(xué)校也是關(guān)鍵。
