蕪湖電腦學(xué)校分享初中畢業(yè)學(xué)什么好？初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)有前途？……，這是近幾年社會上家長和孩子之間熱議的話題。隨著高校擴招規(guī)模的日益增大，我國畢業(yè)生就業(yè)形勢也變得日益嚴(yán)峻，很多初中生又因不堪忍受高考獨木橋的重負(fù)，只好選擇退學(xué)，外出打拼。這些十五六歲的孩子正處于身體和心理的成長發(fā)育期，如果不接受良好的教育和嚴(yán)格管理，很容易受不良風(fēng)氣的影響最終一事無成。因此對他們來說，去好學(xué)校選擇一門好設(shè)計專業(yè)，做個好的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。

 盲目跟瘋上大學(xué)不可取
    從高校擴招政策實施至今，家長認(rèn)為從高中到大學(xué)才是孩子成才的正途。這種“望子成龍，望女成鳳”的心理隨著獨生子女家庭數(shù)量的增多而逐漸增強。高校擴招使得很多本無法上大學(xué)的人有了上大學(xué)的機會。“上大學(xué)”不但圓了多數(shù)孩子的夢想，更了了無數(shù)家長的心愿。有大學(xué)學(xué)歷的家長不愿自己的孩子沒上過大學(xué)，覺得丟面子；無大學(xué)學(xué)歷的家長希望孩子能考上大學(xué)，從而鯉魚躍龍門給祖上增光。事實上很多孩子是家長的“殷切的期盼”中走上了從高中到大學(xué)之路的，所學(xué)所選并不一定是孩子真正感興趣的專業(yè)，因此很多人出現(xiàn)學(xué)而不精，半途而廢是很正常的。甚至對很多孩子來說，他們并不清楚上大學(xué)到底能獲得什么，更別談是為什么而學(xué)習(xí)和到底學(xué)習(xí)什么。因此，這種盲目跟風(fēng)上大學(xué)是絕對不可取的。

選擇失誤容易一事無成
    初中生畢業(yè)后無非以下幾個出路：通過高中上大學(xué)、上普通技?；蛘呤巧现袑Ｔ盒５?，但是，選擇第一條出路的學(xué)生未必都能上個好大學(xué)，多數(shù)只能上三流大學(xué)，而現(xiàn)在的三流大學(xué)教育往往是理論多于實踐，甚至完全脫離實踐，致使應(yīng)屆畢業(yè)生在職場中缺乏競爭力，這也才使不少用人單位不愿招收應(yīng)屆畢業(yè)生?？墒菓?yīng)屆畢業(yè)生要獲得工作經(jīng)驗就必須參加工作，以致于應(yīng)屆畢業(yè)生陷入“就業(yè)難，難就業(yè)”的尷尬局面，因此，現(xiàn)在三流大學(xué)的教育狀況實在令人堪憂。選擇普通技校和中專教育的學(xué)生就更應(yīng)該慎重了，因為隨著教育市場競爭的加劇，部分技校和中專面臨倒閉的危險，學(xué)校生源相當(dāng)緊張導(dǎo)致學(xué)校經(jīng)費不足，連師資都無法保證，更別談完善的教學(xué)實施和良好的教學(xué)環(huán)境了，如果報讀了這樣的院校，學(xué)生基本上是學(xué)不到什么真技能。這也是近幾年這三類院校的畢業(yè)生就業(yè)不好的真實原因。
    選個好專業(yè)做好職業(yè)規(guī)劃
    初中畢業(yè)后，很多孩子選擇獨自出去闖蕩，可沒有“一技之長”，闖蕩是談何容易。那么初中生該如何實現(xiàn)人生逆轉(zhuǎn)呢？其實，現(xiàn)在社會學(xué)歷并不再是企業(yè)招聘的關(guān)鍵，只要你有技術(shù)和實力，一樣可以有機會選擇更好的工作。而IT行業(yè)因為前景好，潛力大，工作環(huán)境優(yōu)越，薪資待遇高而成為大家的首選行業(yè)。因此，對于廣大初中生來說，去品牌院校選個熱門的高端電腦技術(shù)才是最明智的。以蕪湖萬達電腦學(xué)校的畢業(yè)學(xué)子為例，蕪湖奇翼的學(xué)生在學(xué)校接受的是“技能+學(xué)歷”教育模式，學(xué)生畢業(yè)后一般先從技術(shù)人員做起，逐漸轉(zhuǎn)變成企業(yè)技術(shù)骨干，然后再升級為管理人才，最后晉升為企業(yè)高級技術(shù)人才，也有很多畢業(yè)生，在經(jīng)驗累積到一定程度時，實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，這些都是因為他們具有一項過硬的“好技術(shù)”。
    由此可見，初中畢業(yè)學(xué)歷低并不可怕，也不是沒有希望，只要選對行業(yè)，找到適合自己的發(fā)展方向，你依然可以成就美好的人生。 
蕪湖奇翼設(shè)計專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師為你提供更多幫助