?很多學(xué)生喜歡
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，但是不知道室內(nèi)設(shè)計(jì)真正學(xué)什么東西？怎么去學(xué)好室內(nèi)設(shè)計(jì)？也有很多學(xué)生問沒有基礎(chǔ)能不能學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，答案是肯定的。經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)，都可以成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
蕪湖奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院一直從事設(shè)計(jì)教學(xué)，為企業(yè)輸送了上千名的設(shè)計(jì)人才，下面就為大家詳細(xì)介紹一下室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容，讓愛好設(shè)計(jì)想要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的人士更好的去了解這個(gè)行業(yè)。
一、招生對(duì)象：
面向廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志于從事裝飾設(shè)計(jì)的各界人士，手繪課從基礎(chǔ)開始，不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。多元的教學(xué)方法，科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專業(yè)水平和實(shí)操能力是我們最大的培訓(xùn)特色，豐富的多模式的教學(xué)方法、先進(jìn)的多媒體教學(xué)形式，大量的實(shí)例演練，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，更具創(chuàng)意、更具競(jìng)爭(zhēng)性。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)員具備獨(dú)立進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)，并能將其設(shè)計(jì)和構(gòu)思通過徒手和計(jì)算機(jī)手段繪制出來；掌握空間設(shè)計(jì)、材料學(xué)、施工工藝、工程預(yù)算報(bào)價(jià)和項(xiàng)目招投標(biāo)等方面的專業(yè)知識(shí)；能獨(dú)立操作建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目。
三、課程設(shè)置：
1、 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課：素描、色、彩、形態(tài)構(gòu)成。
2、 理論基礎(chǔ)課：建筑構(gòu)造、制圖與識(shí)圖、裝飾材料與工藝、施工預(yù)算、工程預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計(jì)理論。
3、 設(shè)計(jì)表現(xiàn)課：AutoCAD、3DMAX+VR、Photoshop、SKETCH UP、手繪效果圖表現(xiàn)技法。
4、 設(shè)計(jì)專業(yè)課：設(shè)計(jì)概論、人體工程學(xué)、建筑裝飾史及風(fēng)格流派、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)水、室內(nèi)家居設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計(jì)、施工圖、設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)色彩搭配、設(shè)計(jì)師營銷策略。
四：蕪湖奇翼設(shè)計(jì)院特色：
1、為了保證教學(xué)質(zhì)量，采取了小班授課制，每個(gè)班15-20人，可以做到老師一對(duì)一的輔導(dǎo)。
2、學(xué)校承諾學(xué)員包教會(huì)，一期不會(huì)，二期免費(fèi)再學(xué)，知道學(xué)會(huì)為止。
3、畢業(yè)推薦就業(yè)，學(xué)員在入學(xué)的時(shí)間即與學(xué)校簽訂推薦就業(yè)協(xié)議，
