很多人群都喜歡室內(nèi)設(shè)計，但是不知道室內(nèi)設(shè)計真正學(xué)什么東西？怎么去學(xué)好室內(nèi)設(shè)計？也有很多學(xué)生問沒有基礎(chǔ)能不能學(xué)室內(nèi)設(shè)計，答案是肯定的。經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習，都可以成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。
奇翼設(shè)計學(xué)校一直從事設(shè)計培訓(xùn)教學(xué)，為企業(yè)輸送了上千名的設(shè)計人才，下面就為大家詳細介紹一下室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程,讓愛好設(shè)計想要學(xué)習設(shè)計的人士更好的去了解這個行業(yè)。
室內(nèi)設(shè)計的四大分類
室內(nèi)設(shè)計是一門綜合性學(xué)科，內(nèi)容廣泛，專業(yè)面廣，大致分為以下四個部分：
１．空間形象設(shè)計，就是對建筑所提供的內(nèi)部空間進行處理，對建筑所界定的內(nèi)部空間進行二次處理，并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下，重新闡釋尺度和比例關(guān)系，并更好地對改造后空間的統(tǒng)一、對比和面線體的銜接問題予以解決。
２．室內(nèi)裝修設(shè)計，主要是對建筑內(nèi)部空間的六大界面，按照一定的設(shè)計要求，進行二次處理，也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內(nèi)部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對建筑界面本身進行處理。
學(xué)習室內(nèi)裝修設(shè)計與實際工程結(jié)合得比較緊密，同時，這也是將設(shè)計師的設(shè)計意圖實際實現(xiàn)的一個重要步驟。在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計教育中，它也是結(jié)合時間發(fā)揮設(shè)計思想的突破口。
３．室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計，這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計，主要是室內(nèi)體感氣候：采暖、通風、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計處理，是現(xiàn)代設(shè)計中極為重要的方面，也是體現(xiàn)設(shè)計的“以人為本”思想的組成部分。隨著時代發(fā)展，人工環(huán)境人性化的設(shè)計和營造就成為了衡量室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的標準。
在這一過程中科技的發(fā)展和應(yīng)用起著重大的作用，這主要指各種能夠改造室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的方法、方式和儀器設(shè)備等等。但室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量也包括環(huán)境視覺感受的引入，例如，利用外部自然環(huán)境因素的引人而改變室內(nèi)視覺環(huán)境質(zhì)量。
４．室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計，主要是對室內(nèi)家具、設(shè)備、裝飾織物、陳設(shè)藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設(shè)計處理。
以上四部分闡明的是室內(nèi)設(shè)計在設(shè)計過程中所應(yīng)包括的內(nèi)容，而室內(nèi)設(shè)計的分類，可大體分為三大類：人居環(huán)境室內(nèi)設(shè)計、限定性公共室內(nèi)設(shè)計及非限定性公共室內(nèi)設(shè)計。在人居環(huán)境室內(nèi)設(shè)計中主要指住宅、各式公寓以及集體宿舍等居住環(huán)境的設(shè)計；限定性公共空間室內(nèi)設(shè)計主要指學(xué)校、幼兒園、辦公樓以及教堂等建筑的內(nèi)部空間；非限定性公共空間室內(nèi)設(shè)計主要是指旅館飯店、影視院、娛樂空間、展覽空間、圖書館、體育館、火車站、航站樓、商店以及綜合商業(yè)設(shè)施。
這其中包括兩個方面，即室內(nèi)設(shè)計的圖面作業(yè)程序和室內(nèi)設(shè)計的項目施工程序。從整體來看，室內(nèi)設(shè)計的最終結(jié)果是包括了時間要素在內(nèi)的四維空間實體，而它是在二維平面作圖的過程中完成的。在二維平面作圖中完成具有四維要素的空間表現(xiàn)，顯然是一個非常困難的任務(wù)。所以調(diào)動起所有可能的視覺傳遞工具，就成為室內(nèi)設(shè)計圖面作業(yè)的必需。
ｌ．圖面作業(yè)階段 在這個階段采用的表現(xiàn)方式主要包括：徒手畫（速寫、拷貝描圖），正投影圖（平面圖、立面圖、剖面圖、細部節(jié)點詳圖），透視圖（一點透視、兩點透視、三點透視），軸側(cè)圖。徒手畫主要用于平面功能布局和空間形象構(gòu)思的草圖作業(yè)；正投影制圖主要用于方案與施工圖作業(yè)；透視圖則是室內(nèi)空間視覺形象設(shè)計方案的最佳表現(xiàn)形式。對表現(xiàn)圖的表現(xiàn)方式現(xiàn)在多采用徒手繪制和計算機制作兩種方式，但他們都是為了說明空間和表達設(shè)計意圖的載體。
對于室內(nèi)設(shè)計的圖面作業(yè)程序基本上是按照設(shè)計思維的過程來設(shè)置的。它一般要經(jīng)過概念設(shè)計、方案設(shè)計和施工設(shè)計三個階段。其中，平面功能布局和空間形象構(gòu)思草圖是概念設(shè)計階段圖面作業(yè)的主題；透視圖和平面圖是方案設(shè)計階段圖面作業(yè)的主題；剖面圖和細部節(jié)點詳圖則是施工圖設(shè)計階段圖面作業(yè)主題。每一階段圖面在具體的實施中沒有嚴格的控制，圖解語言的穿插是圖面作業(yè)常用的一種方式。
２．室內(nèi)設(shè)計的項目實施程序 這一程序是由以下幾個步驟組成：設(shè)計任務(wù)書的制定、項目設(shè)計內(nèi)容的社會調(diào)研、項目概念設(shè)計與專業(yè)協(xié)調(diào)、確定方案與施工圖設(shè)計、材料選擇與施工監(jiān)理。其中項目概念設(shè)計確定方案與施工圖設(shè)計與我們現(xiàn)行的設(shè)計教育結(jié)合緊密。
要想成為室內(nèi)設(shè)計師，需要學(xué)習哪些課程？
※ 空間設(shè)計（裝飾設(shè)計）： 講述空間設(shè)計的基本理論，并通過介紹古今中外頗有代表性能體現(xiàn)各種設(shè)計風格的實例培養(yǎng)學(xué)生空間思維概念，培養(yǎng)學(xué)生借鑒中外各種設(shè)計實例形成自己的設(shè)計風格。
※ 人體工程學(xué)： 主要講述人體各部尺寸及人體活動所需的空間范圍，使學(xué)員能夠科學(xué)地進行室內(nèi)空間設(shè)計，合理地確定空間及家具尺寸。
※ 手繪： 介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理，并詳細講解透視圖、施工圖、效果圖的畫法，學(xué)完后學(xué)員能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計構(gòu)思準確精細地繪制出來，并能完成室內(nèi)設(shè)計方案速寫。
※ 裝飾材料學(xué)與施工工藝： 介紹裝飾材料的基本知識，并詳細講述各種裝飾材料的性能、特點及目前裝飾材料的發(fā)展狀況及施工的工藝流程，學(xué)完后學(xué)員能將自己的設(shè)計圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價值的裝飾工程，不至于紙上談兵。
※ 預(yù)算報價與項目招投標： 主要講述裝飾設(shè)計工程費用構(gòu)成及其依據(jù)客觀情況如何制訂合理的預(yù)算編制，并使學(xué)員掌握裝飾設(shè)計工程招投標書、文件等的制作。
※ AutoCAD： CAD軟件在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)的基本用途，基本操作方式，并通過多種有代表性的室內(nèi)設(shè)計案例的繪制，使學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范利用計算機及應(yīng)用軟件來繪制室內(nèi)設(shè)計平面圖、立面圖、軸測圖、節(jié)點圖、大樣圖等全套施工圖。
※ 3DS MAX： 軟件在制作建筑裝飾效果圖中的操作知識、操作技巧，及在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細講述有代表性的室內(nèi)設(shè)計部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過該軟件將自己的設(shè)計方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
※vray： 該軟件是一個功能較強的可視化設(shè)計軟件，它同時提供了較強的圖塊和燈光處理功能，是一個專業(yè)的光照模型系統(tǒng)及專業(yè)的渲染軟件。主要用于效果圖后期渲染。
※ Photoshop： 該軟件在繪制室內(nèi)設(shè)計效果圖后期處理及操作方法，包括燈光、色彩、照明等方面。
室內(nèi)設(shè)計行業(yè)，初學(xué)者如何入門？
學(xué)習室內(nèi)設(shè)計從那里開始呢？我認為室內(nèi)設(shè)計的最重要的兩部分，首先是功能設(shè)計，下一步才是效果設(shè)計，因為我在做效果設(shè)計以前一直是做功能設(shè)計的，最后只是把功能設(shè)計在效果設(shè)計里體現(xiàn)和隱藏起來，加上我們斷的學(xué)習國內(nèi)外的先進設(shè)計思想和創(chuàng)意，所以現(xiàn)在我主要是在功能上多做出創(chuàng)意來，至于效果如何表現(xiàn)，哪就靠公司的設(shè)計師來做了，最少是業(yè)主提出的要求，我能夠通過自己的功能設(shè)計來要求效果設(shè)計如何表現(xiàn)和實現(xiàn)。所以，學(xué)習室內(nèi)設(shè)計，首先是從設(shè)計的功能入手，了解你所要設(shè)計的房間功能是什么，通過什么方法能夠?qū)崿F(xiàn)和滿足這些功能，水平夠了就能夠推薦給業(yè)主你自己所掌握的最新、最現(xiàn)代化的功能設(shè)計，比如我們現(xiàn)在自己獨創(chuàng)的室內(nèi)設(shè)計多普勒系統(tǒng)（音響、燈效、空調(diào)、計算機自動控制、安全防范、衛(wèi)星接受等），許多用戶都是很滿意的（當然我們都是針對需要這樣前衛(wèi)的客戶了）……
至于效果設(shè)計，有許多的效果圖可先供你參考學(xué)習，但是所有的效果設(shè)計都是建立在首先要滿足功能設(shè)計的基礎(chǔ)上的，脫離了功能設(shè)計的效果圖是沒有實際作用的，也能被業(yè)主甚至是你自己所接受（先給自己的家設(shè)計設(shè)計啊）……當你基本了解了設(shè)計的功能以后，效果表現(xiàn)的創(chuàng)意和標新立異就看你自己的文化底蘊了……
室內(nèi)功能設(shè)計和效果設(shè)計的最終結(jié)合就是作為一個優(yōu)秀的設(shè)計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，如果了解實現(xiàn)功能設(shè)計的基本需要和方法，那么你功能設(shè)計的結(jié)果就可能讓業(yè)主滿意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識，還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，個性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計安排上，沒有工作和生活經(jīng)驗的學(xué)生在這方面是很難做出很好的能夠設(shè)計安排的，這些知識的欠缺都是初學(xué)室內(nèi)設(shè)計的學(xué)生的一個致命的缺陷……
至于初學(xué)者懂得裝修裝飾施工的基本做法工藝和層出窮的新型建材，對于甲方提出的要求有設(shè)計說明和施工組織設(shè)計更是一籌莫展，這是許多雖然是已經(jīng)拿到了大學(xué)本科畢業(yè)文憑的專業(yè)學(xué)生來說，是應(yīng)聘工作的最大障礙，所以，在學(xué)習了室內(nèi)設(shè)計的基本技術(shù)以后，掌握了更先進的設(shè)計手段，了解了必須的施工技術(shù)和建材市場行情，這才是今后作為優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計師的基本必備條件
