轉(zhuǎn)眼又是一年高考，高考這場(chǎng)考試，就像普通的考試一樣，都有成功者與失敗者；而高考這場(chǎng)考試，又不像普通考試那般普通，很大程度上決定著未來(lái)的發(fā)展方向。成績(jī)優(yōu)異者多數(shù)會(huì)選擇理想的高校，而成績(jī)不是太理想的學(xué)生就會(huì)猶豫自己是該上個(gè)普通的高校還是學(xué)門(mén)有用的手藝。
現(xiàn)如今的社會(huì)，是一個(gè)對(duì)學(xué)歷的重視程度在逐漸降低的社會(huì)。與之相反，技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)，逐漸代替學(xué)歷，成為企業(yè)招聘新員工所看重的要素。因此，對(duì)于高考失利的學(xué)生來(lái)說(shuō)，買(mǎi)一紙文憑倒不如學(xué)一門(mén)技術(shù)來(lái)的實(shí)在。
在蕪湖奇翼設(shè)計(jì)學(xué)校，就有很多高考不幸失利的學(xué)生。他們走進(jìn)奇翼設(shè)計(jì)教室的時(shí)候可能原因各不相同，但是在這里呆了一段時(shí)間以后，他們都有了共同的目標(biāo)——成為平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)精英。
高考雖然給了他們不同程度的打擊，但是挫折并未將他們打敗，他們?cè)谶@里站起，在這里成長(zhǎng)，在這里蛻變。他們不是高考的犧牲品，他們借助另一種有別于學(xué)歷教育的方式，獲得了新生，獲得了新的未來(lái)。
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